Y aquí llegamos al final de nuestra Constelación sobre Jorge Guillén. A modo de valoración, desde La didáctica de Calíope pensamos que es muy positivo para el aula de secundaria que se apliquen las constelaciones por varios motivos. En primer lugar, creemos que el concepto transmedia está mucho más integrado en la vida del joven alumnado de secundaria de lo que podríamos pensar, por lo que se nos presenta como una forma de motivarlo de manera clara para que, de tanto en tanto, puedan alejarse del modelo de clase tradicional en virtud del cual, les entregamos contenidos que deben aprender sin motivo aparente para ellos y ellas. En segundo lugar, pensamos que el concepto de constelación (no solo en la literatura) es muy válido para aspirar a una educación mucho más inclusiva, pues nos abre la posibilidad de elaborar caminos distintos para llegar al aprendizaje.
Dicho esto, aquí os dejamos nuestra memoria final en la que queda todo el material recogido para dejarlo a vuestra disposición. ¡Gracias por acompañarnos por este viaje a través de la figura de Jorge Guillén!
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