Memoria del trabajo - Josefina de la Torre

 

MEMORIA DEL TRABAJO

JOSEFINA DE LA TORRE

Creación literaria - Josefina de la Torre

  

CREACIÓN LITERARIA

JOSEFINA DE LA TORRE

Asimismo, hemos realizado cuatro imágenes mediante la IA. En este caso, hemos optado por utilizar varias IAs basadas, a su vez, en DALL E3 y obtuvimos las siguientes imágenes. Es necesario destacar que los resultados nos han sorprendido gratamente por la cantidad de detalles que nos ofrecen en cada imagen.

IMAGEN 1 (GEMINI):

Para esta primera creación teníamos en mente recrear una escena donde se reflejara a la autora junto a uno de sus poemarios más conocidos, Poemas de la isla, que dedica a su Palma de Gran Canaria y Gemini creó a una mujer (sin los rasgos de la autora)  junto al mar. 

IMAGEN 2 (CHAT GPT):

En esta ocasión, le pedimos al asistente que creara con total libertad una imagen simbólica de la autora con su obra Poemas de la isla.

IMAGEN 3 (CHAT GPT):

Para esta infografía queríamos representar, de forma visual y simbólica, los elementos más característicos de la vida y la obra de Josefina de la Torre. Por ello, incluimos referencias a la poesía, la musicalidad, el mar, la intimidad y la melancolía, temas muy presentes en sus textos y en su universo creativo. Además, el asistente recrea una estética delicada y nostálgica, utilizando tonos suaves y objetos relacionados con la escritura y la sensibilidad artística de la autora.

IMAGEN 4 (CHAT GPT):

Para esta imagen, quisimos recrear un personaje estilo Funko Pop (muñecos con rasgos exagerados pero de estilo aniñado y kawaii;  tienen un diseño basado en el concepto chibi japonés). 

Esta primera imagen la generó con el prompt: Hola. Realiza una imagen donde se muestre a Josefina de la Torre como un muñeco funko, con la caja y bien detallado. Muchas gracias.

Tras debatirlo como grupo, quisimos probar si el asistente (CHAT GPT) sería capaz de personalizar aún más a la autora y le pedimos que mantuviera todo el formato igual, pero que modificara el cabello a rubio dorado.

Nuestra curiosidad tomó las riendas y le pedimos el mismo promt con una cuenta distinta. El resultado nos gustó mucho por la cantidad de detalles que incluyó y queríamos compartirlo (a pesar de que el cabello fuera oscuro):

ACRÓSTICO

Además, hemos elaborado un acróstico a partir de los aspectos más relevantes de la vida y la trayectoria de Josefina de la Torre. Para su realización, hemos seleccionado conceptos vinculados tanto a su producción artística como a su contexto personal y cultural, incorporando referencias relacionadas con su poesía, el teatro, el cine, la Generación del 27, Las Sinsombrero y algunos de los temas más característicos de su obra.

Asimismo, hemos querido que este recurso tuviera también un componente visual y didáctico, de manera que resultase más dinámico y atractivo. Por ello, hemos optado por presentarlo de la siguiente forma:

Relatos audiovisuales - Josefina de la Torre

  

RELATOS AUDIOVISUALES

JOSEFINA DE LA TORRE

POETOK 1:

Con este vídeo hemos querido poner en valor la dimensión más íntima y emocional de la poesía de Josefina de la Torre a través de la oralidad. Para ello, nuestra compañera Natalia Varó realiza una recitación del poema “Mis amigos de entonces”, aportando expresividad y sensibilidad a los versos de la autora. Mediante este formato, buscamos acercar la poesía al público de una forma más accesible y cercana, resaltando la musicalidad, la nostalgia y la carga sentimental presentes en el poema: https://vm.tiktok.com/ZNRnhgruk/ 

POETOK 2:

En este PoeTok hemos combinado poesía, imagen y tecnología para ofrecer una nueva interpretación del poema “Allí junto a la cama”. Nuestra compañera Macarena Jiménez recita el texto mientras se suceden imágenes generadas mediante inteligencia artificial inspiradas en los elementos, emociones y escenarios evocados por los versos. Con esta propuesta pretendemos favorecer una lectura multimodal de la obra, enriqueciendo la experiencia estética del espectador y demostrando cómo las herramientas digitales pueden convertirse en un recurso eficaz para la divulgación y reinterpretación del patrimonio literario: https://vm.tiktok.com/ZNRnq51NJ/

POETOK 3:

Este vídeo consiste en un recopilatorio de diversos poemas de Josefina de la Torre adaptado a la estética y al lenguaje característicos de TikTok. El objetivo principal ha sido presentar una muestra representativa de su producción poética mediante un formato dinámico, visual y atractivo para el público actual. A través de una selección de fragmentos significativos, acompañados de recursos audiovisuales y una edición ágil, buscamos despertar el interés por la autora y fomentar el acercamiento a su obra desde los códigos comunicativos propios de las redes sociales: https://vm.tiktok.com/ZNRnCjqPe/ 

POETOK 4:

Con este vídeo hemos querido acercarnos a la figura de Josefina de la Torre y contribuir a que más personas conozcan su historia. La idea surge de la necesidad de recuperar la voz de una autora que formó parte de la Generación del 27, pero que no ha recibido el mismo reconocimiento que muchos de sus compañeros, a pesar de la importancia de su obra y de su trayectoria artística. A través de un formato breve y adaptado a las dinámicas comunicativas de TikTok, presentamos algunos de los aspectos más relevantes de su vida y de su legado cultural, destacando tanto su faceta literaria como su vinculación con otras manifestaciones artísticas: https://vm.tiktok.com/ZNRWWhhdw/ 

Constelación bibliométrica - Josefina de la Torre

 

CONSTELACIÓN BIBLIOMÉTRICA

JOSEFINA DE LA TORRE

Referencias bibliográficas

Gómez Blesa, M. (2016, septiembre). Josefina de la Torre: La mujer‑isla. 7 Islands Magazine. https://www.revista7im.com/2016/09/perfiles/josefina-la-torre-la-mujer-isla 

IMDb. (s.f.). Anillos de oro. Reparto y equipo al completo. https://www.imdb.com/es-es/title/tt0285337/fullcredits/ 

Martín Padilla, K. (2015). Josefina de la Torre: En memoria de una estrella. Nexo: Revista intercultural de arte y humanidades, (12), 13-20. https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=7817793 

Montero Padilla, J. (2005, enero). Rosalía de Castro y el mar. Centro Virtual Cervantes. https://cvc.cervantes.es/el_rinconete/anteriores/enero_05/20012005_02.htm 

Patrón Sánchez, M. (2021). Josefina de la Torre Millares: Una mujer moderna en el mundo del cine. Revista de escritoras ibéricas, (9), 131–158. https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=8235558 

Patrón Sánchez (s.f.). Josefina de la Torre. Altair Magazine. https://www.altairmagazine.com/voces/josefina-de-la-torre/

Poblete, A. (2016, octubre 24). “Oda al mar” – Pablo Neruda [Video]. YouTube. https://www.youtube.com/watch?v=T1hQOGz8fdA 

Ramírez Guedes, E., & Millares Alonso, J. (2020, febrero 28). De Joinville a Edgar Neville. El Día. La opinión de Tenerife. https://www.eldia.es/cultura/2020/02/29/joinville-edgar-neville-22451281.html

Sánchez, J. (2024, abril 10). No se puede hablar de Billie Eilish sin Finneas O'Connell: hermano, compositor, productor con una peculiar carrera en solitario. Vanity Fair España. https://www.revistavanityfair.es/articulos/billie-eilish-hermano-finneas-oconnell-relacion-compositor-productor-familia

Los Galayos. (s. f.). Banquete ofrecido a Luis Cernuda en Los Galayos, entonces Casa Rojo, Madrid, el 29 de abril de 1936 [Fotografía]. Los Galayos. https://www.losgalayos.net/bar-restaurante/historia   

Alfonso. (s. f.). Reunión de socias del Lyceum Club Femenino en un interior del edificio de las Siete Chimeneas [Fotografía]. Archivo Fotográfico Alfonso, Archivo General de la Administración.https://www.cultura.gob.es/eu/cultura/areas/archivos/mc/consejo-cooperacion-archivistica/actualidad/2925-05-19-pleno-consejo-cooperacion-archivisitica.html  

Valadon, S. (1923). La Chambre bleue [Óleo sobre lienzo]. Musée National d’Art Moderne, Centre Pompidou, París, Francia. https://www.centrepompidou.fr/fr/ressources/oeuvre/cpg8rdy 

Apollinaire, G. (1918). Reconnais-toi [Caligrama]. En Calligrammes. Poèmes de la paix et de la guerre (1913–1916). Mercure de France. Gallica, Bibliothèque nationale de France. https://gallica.bnf.fr/ark%3A/12148/bpt6k9775732c.texteImage

@navegandohaciaitaca. (2025). Publicación sobre Las Sinsombrero y Josefina de la Torre [Publicación de Instagram]. Instagram. URL https://www.instagram.com/p/C4vpDPlN3X_/?utm_source=ig_web_button_share_sheet 

@inmabarriogomez. (2025). Lectura imprescindible para un primer acercamiento al “sinsombrerismo”... [Reel de Instagram]. Instagram. https://www.instagram.com/reels/DA2prYOOxnU/ 

Corvillo, C. (2022). Ellas iban sin sombrero. Ponent Mon.

Cominges, L. de. (1940). La rival de Julieta. La Novela Ideal. https://datos.bne.es/obra/XX2856943.html  

García Lorca, F. (1931). Alocución al pueblo de Fuente Vaqueros. Discurso leído por la inauguración de la biblioteca. Cervantes Virtual. https://www.cervantesvirtual.com/obra-visor/alocucion-al-pueblo-de-fuente-vaqueros-discurso-leido-por-la-inaguracion-de-la-biblioteca-publica-de-fuente-vaqueros-septiembre-1931-998622/html/a5692ac7-3664-4749-84da-9837f987e46d_2.html   

Coello Hernández, A. (2020). "Una mujer entre bastidores: Josefina de la Torre y las artes escénicas". Letras Canarias 2020. Josefina De La Torre. Voz En Lo Inmenso, 14–15.https://www.academia.edu/44343019/_Una_mujer_entre_bastidores_Josefina_de_la_Torre_y_las_artes_esc%C3%A9nicas_

González Lejárraga, A. (2011). La novela rosa. Consejo Superior de Investigaciones Científicas. ISBN: 978-84-00-09306-8. https://dialnet.unirioja.es/servlet/libro?codigo=604048&utm_ 

Santana, S. (2025). Poemas visuales. Una Josefina del siglo XXI [Performance escénica]. Casa-Museo Pérez Galdós.  https://cancionaquemarropa.es/2025/03/poemas-visuales-una-josefina-del-siglo-xxi-en-la-casa-museo-perez-galdos-por-saida-santana/ 

Jo-Mei Games. (2019). Sea of Solitude [Videojuego]. Electronic Arts. https://www.ea.com/games/sea-of-solitude 

Filmografía

Carlos Emmanuel. (2010, septiembre 1). El Cantar de los Cantares | R. Mamoulian | 1933 [Video]. YouTube. https://www.youtube.com/watch?v=MlxhdtOxWVw

Castellví, J. M. (Director). (1943). El camino del amor [Película]. Ricardo Soriano Films. 

Docter, P. (Director). (2009). Up [Película]. Pixar Animation Studios; Walt Disney Pictures.

Hall, A. (Director). (1934). Miss Fane’s Baby Is Stolen [Película]. Paramount Pictures.

Melfi, T. (Director). (2017). Figuras ocultas [Película]. Fox 2000 Pictures. 

Mercury Films. (2017, junio 15). Marisol cantando “Mi serená” en HA LLEGADO UN ÁNGEL [Video]. YouTube. https://youtu.be/J2tFjgUY3Co?si=hNdq9_w-2lht0SH2 

Rhimes, S. (Productora). (2020–presente). Los Bridgerton [Serie de televisión]. Shondaland; Netflix.

RTVE Archivo. (2019, noviembre 22). Anillos de oro: Capítulo 12 – Dejad que vuelen los pájaros [Video]. YouTube. https://youtu.be/AlhbYK0jSFg 

Zucker, J. (Director). (1990). Ghost [Película]. Paramount Pictures. 

Balló, T. (Dir.). (2015). Las Sinsombrero. Sin ellas, la historia no está completa [Cartel promocional del documental]. RTVE. https://www.rtve.es/play/videos/las-sinsombrero/ 

Referencias musicales

Cyrus, M. (2023). Flowers [Canción]. En Endless Summer Vacation [Álbum]. Columbia Records. https://youtu.be/G7KNmW9a75Y?si=yi4QHLjAELIxwn-4 

Eilish, B. (2017). Ocean Eyes [Canción]. En Don’t Smile at me. Darkroom e Interscope. https://youtu.be/viimfQi_pUw?si=xPDfuEjx6dOLc5hJ 

Teatro Olympia. (2025, mayo 8). LA TRAVIATA de Giuseppe Verdi [Video]. YouTube. https://www.youtube.com/watch?v=lTIEpWNf-jU 

Constelación Universo - Josefina de la Torre

CONSTELACIÓN UNIVERSO

JOSEFINA DE LA TORRE

En relación con la constelación universo, hemos organizado la información en distintos núcleos temáticos que nos han permitido representar de manera visual los aspectos más relevantes de la vida y la trayectoria de Josefina de la Torre. Entre estos agrupamientos encontramos los siguientes: vida, contexto histórico-literario, obra escrita y artes.

Aunque cada apartado aborda dimensiones diferentes de la autora, todos ellos mantienen conexiones entre sí y ayudan a construir una visión global de su figura. De hecho, muchos de estos núcleos no pueden entenderse de manera aislada, ya que la trayectoria vital y artística de Josefina de la Torre está profundamente marcada por el contexto cultural e histórico que le tocó vivir.

En el apartado dedicado a su vida, hemos querido destacar algunos aspectos fundamentales de su trayectoria personal y profesional. Josefina nació en Las Palmas de Gran Canaria en una familia muy vinculada al arte y la cultura, lo que favoreció desde muy joven su interés por la literatura, la música y el teatro. A lo largo de su vida mantuvo una actitud independiente y moderna, poco habitual para las mujeres de la época, desarrollando una carrera artística propia y viviendo de su trabajo durante décadas. Las imágenes incluidas en esta arista reflejan tanto su dimensión más íntima como su presencia pública dentro del panorama cultural español, mostrando cómo construyó una identidad marcada por la sensibilidad artística, la autonomía y la búsqueda constante de libertad personal. 

A continuación, mencionaremos los nodos que integran el núcleo denominado vida y especificaremos sus conexiones con la autora: 

MAR

• Rosalía de Castro. El mar está muy presente en la poesía de Josefina de la Torre, al igual que en la obra de Rosalía de Castro (Montero Padilla, 2005). Ambas tradujeron su admiración hacia el mar convirtiéndolo en objeto de su escritura. 
  

• “Oda al mar” de Pablo Neruda. El gran Neruda escribió una “Oda al mar” donde destaca su inmensidad, fuerza y capacidad de proporcionar alimento. 
  

• Sea of Solitude y el mundo interior. El videojuego Sea of Solitude conecta con Josefina de la Torre por la importancia que ambos otorgan al mundo interior, la soledad y la dimensión emocional. En el juego, el mar funciona como una representación simbólica de los sentimientos y del aislamiento de la protagonista, una idea que también aparece de forma recurrente en la poesía de Josefina, especialmente en su relación con el mar, la introspección y la melancolía. Además, la estética íntima y emocional del videojuego permite establecer un paralelismo con la sensibilidad poética de la autora, marcada por la búsqueda de identidad, la emoción y los espacios interiores.

• Canción Ocean Eyes, de Billie Eilish (2017). Como señala Patrón (2021), su hermano Claudio acompañó a Josefina de la Torre en su trayectoria profesional, presentando a figuras importantes de la literatura, corrigiendo sus textos y orientando sus lecturas. Del mismo modo, Billie Eilish inició su carrera musical a una edad muy temprana gracias a la contribución de su hermano Finneas O’Connell. De acuerdo con Sánchez (2024), “Ocean Eyes, el primer single de Billie Eilish (lanzado en noviembre de 2015, cuando ella tenía 13 años y él 17), venía firmado por su hermano cuando aún compartían la casa y la educación en familia”. 
  

• Conferencia del investigador García-Aguilar. La cuenta de instagram @letras.canarias ha subido una publicación para informar sobre una conferencia impartida por el investigador Alberto García-Aguilar, orientada a visibilizar la labor de los hermanos De la Torre como creadores de guiones de cine. 

• Película Ghost (1990), dirigida por Jerry Zucker. Según Gómez (2016), De la Torre expresó su duelo por la muerte de su marido, Ramón Corroto, en su último poemario, Medidas del tiempo (1989). Por otro lado, una de las películas más conocidas a nivel internacional es Ghost, cuya trama refleja el sufrimiento de Molly Jensen (Demi Moore) tras la pérdida de su pareja, Sam Wheat (Patrick Swayze). Mientras Molly intenta aliviar su pena a través del recuerdo, De la Torre se refugia en el arte para sanar. En definitiva, ambas son mujeres que comparten una misma experiencia: la pérdida del ser querido.  

• Serie Bridgerton (2020). Según Patrón (s.f.), De la Torre sufrió por no haber sido madre, al igual que el personaje de Francesca en Los Bridgerton. 
  

• Película UP (2009). Ese mismo dolor comparten los personajes de Ellie y Carl Fredricksen al enterarse de que ella es estéril, tras sufrir un aborto. 

HERMANO CLAUDIO

AMOR

MATERNIDAD

RECONOCIMIENTOS

• Página de periódico dedicada a Josefina de la Torre. 

• Decreto 68/2002.  En este decreto, el Presidente otorga a Josefina de la Torre la Cruz de la Orden «Islas Canarias». 

• IES Josefina de La Torre. Este centro educativo, ubicado en Las Palmas, se llama igual que la autora. 

• Panel informativo sobre Josefina de la Torre. 

• Poetok. La figura de Josefina de la Torre y su obra han sido objeto de numerosos trabajos, algunos de ellos vinculados con las TIC, como el poetok de la cuenta @josefinadelatorre27, creado por una alumna de la promoción INVTICUA22. 

Por otro lado, dentro del contexto histórico-literario, hemos incluido algunos de los acontecimientos y movimientos culturales que influyeron directamente en su vida y en su producción artística. Entre ellos destacan las vanguardias, la Segunda República Española, la Guerra Civil Española, la dictadura franquista y la Generación del 27. Todos estos elementos permiten comprender mejor el ambiente intelectual en el que Josefina desarrolló su obra, así como las dificultades que encontró como mujer artista en una sociedad marcada por la censura y las desigualdades. Asimismo, hemos incorporado referencias a Las Sinsombrero, grupo formado por mujeres creadoras de la Generación del 27 que fueron invisibilizadas durante muchos años a pesar de su importancia cultural.

FEMINISMO

• La chambre bleue (1923). La mujer que aparece en la obra conecta con Josefina de la Torre porque ambas reflejan esa nueva forma de entender a la mujer que empezó a surgir en las primeras décadas del siglo XX. La mujer que aparece en la pintura se muestra libre, cómoda en su propio espacio y alejada de las representaciones femeninas más tradicionales. De algún modo, esa misma modernidad también está presente en la trayectoria de Josefina, una mujer que escribió, cantó, actuó y participó activamente en los círculos culturales de su tiempo. Tanto la obra como la figura de Josefina transmiten la idea de una mujer que empieza a ocupar el espacio artístico y cultural desde su propia voz y su propia mirada.

• Fotografía de las integrantes del Lyceum Club Femenino Español. El Lyceum Club Femenino Español ayuda a entender el ambiente cultural y artístico del que formó parte Josefina de la Torre. Allí participó como soprano en distintos recitales y compartió espacio con otras mujeres que estaban abriendo camino en la literatura, la música, el teatro y el pensamiento. Más que un simple club, el Lyceum representó un lugar de encuentro, creación y modernidad femenina en una época en la que las mujeres todavía tenían muchas dificultades para ocupar espacios culturales públicos. Por eso, relacionar a Josefina con el Lyceum también permite situarla dentro de esa constelación de mujeres creadoras que transformaron la cultura española de su tiempo.

• Canción Flowers (2023), de Miley Cyrus. Dado que Josefina de la Torre se rebeló contra el modelo tradicional de mujer que imperaba en la sociedad patriarcal de la época, resulta interesante vincular a la autora con Flowers, de Miley Cyrus. Esta canción aboga por el empoderamiento femenino, reivindicando que la mujer no necesita a ningún hombre para poder ser feliz en la vida.

• Película Figuras ocultas (2016). La película cuenta la historia de tres mujeres científicas que trabajan en la NASA. Mientras que ellas logran entrar en la élite científica, compuesta principalmente por hombres, debido a sus altas capacidades para el razonamiento matemático, De la Torre consiguió acceder al mundo de la literatura, donde las grandes figuras eran hombres, gracias a su talento y esfuerzo con las letras. 

• Marie Curie. Del mismo modo, Marie Curie fue una de las mejores científicas de la historia. No solo consiguió entrar en un ámbito dominado por hombres, sino que también se ganó la admiración y el elogio de todos ellos gracias a sus grandes logros en el campo de la ciencia. 

GENERACIÓN DEL 27

• Banquete homenaje a Luis Cernuda (Madrid, 1936). Esta fotografía refleja el ambiente cultural, artístico y humano que rodeó a la Generación del 27, contexto del que también formó parte Josefina de la Torre y que marcó profundamente su trayectoria y su obra. 

• Cita de Federico García Lorca (1931). Las palabras de Federico García Lorca representan la necesidad de encontrar un espacio propio de intimidad, libertad y refugio personal frente al mundo exterior. Esta idea se relaciona con Josefina de la Torre porque gran parte de su sensibilidad poética y artística se construye desde la introspección, la emoción y la búsqueda de una voz propia. Además, la presencia de Lorca permite situar a Josefina dentro del mismo ambiente humano y literario de la Generación del 27, donde la creación artística también funcionaba como un espacio de identidad y expresión personal. 

• Reconnais-toi, caligrama de Guillaume Apollinaire (1915). El caligrama Reconnais-toi de Guillaume Apollinaire se relaciona con Josefina de la Torre porque representa muy bien el clima de vanguardias y renovación artística en el que también se formó la Generación del 27. En esta imagen, la poesía no aparece solo como texto, sino también como forma visual: las palabras construyen una figura femenina y convierten el poema en una creación que se lee y se mira al mismo tiempo. Esta unión entre palabra, imagen y cuerpo femenino conecta con la sensibilidad artística de Josefina, una autora que no se limitó a un único lenguaje creativo, sino que desarrolló su trayectoria entre la poesía, la música, el teatro, el cine y el doblaje. Además, la presencia de una mujer construida a través de la palabra permite relacionar la imagen con la búsqueda de una voz femenina propia dentro del espacio cultural de la época. 

LAS SINSOMBRERO

• Imágenes promocional del proyecto transmedia Las Sinsombrero (2015). El proyecto Las Sinsombrero conecta directamente con Josefina de la Torre porque contribuyó a recuperar y dar visibilidad a muchas mujeres creadoras que habían quedado en un segundo plano dentro de la historia cultural española. Josefina forma parte de esa generación de mujeres artistas, escritoras e intelectuales que participaron activamente en la modernidad cultural de los años veinte y treinta, pero cuya presencia fue durante mucho tiempo silenciada u olvidada. Gracias a proyectos como estos, su figura y su obra han vuelto a ocupar el lugar que les corresponde dentro de la memoria literaria y artística de la Generación del 27. 

• Publicación educativa sobre Las Sinsombrero y Josefina de la Torre. Esta publicación de la cuenta educativa de Instagram @navegandohaciaitaca muestra una actividad realizada en un centro educativo con alumnos franceses que estaban aprendiendo español y acercándose a la cultura y tradiciones españolas. Para ello, se presentó una exposición sobre las Sinsombrero y se leyeron versos de Josefina de la Torre. Podemos ver cómo su figura y la de otras mujeres de la Generación del 27 continúan utilizándose hoy para enseñar cultura, memoria e historia literaria desde una mirada más inclusiva. Además, el poema “Mis amigos de entonces” aporta una dimensión emocional y humana que ayuda a comprender la ruptura y la nostalgia vividas por toda una generación tras la Guerra Civil.

• Poemas visuales “Una Josefina del siglo XXI” de Saida Santana. Josefina de la Torre continúa reinterpretándose y manteniéndose viva en la actualidad a través del teatro y de nuevas propuestas artísticas. La obra Poemas visuales. Una Josefina del siglo XXI, de Saida Santana, recupera la figura de Josefina desde una mirada contemporánea y la presenta como una creadora moderna, multidisciplinar y todavía capaz de dialogar con el presente. Además, la mezcla entre poesía, imagen y representación escénica conecta muy bien con la trayectoria artística de Josefina, marcada precisamente por la unión entre literatura, música, interpretación y experimentación estética. 

• Reel de recomendación literaria sobre Las Sinsombrero. Este reel de la creadora de contenido literario @inmabarriogomez muestra cómo la figura de Josefina de la Torre y la memoria de las Sinsombrero continúan presentes hoy en nuevas formas de difusión cultural. A través de la recomendación del cómic Ellas iban sin sombrero, de Carolina Corvillo, la publicación acerca la vida y trayectoria de varias mujeres creadoras, entre ellas Josefina, a nuevos lectores desde un formato visual y accesible. Además, refleja cómo las redes sociales también se han convertido en espacios de recuperación y divulgación de una memoria literaria femenina que durante mucho tiempo permaneció invisibilizada. 

GUERRA CIVIL, FRANQUISMO Y POSGUERRA 

• Portada censurada del periódico ABC. Esta imagen representa la censura impuesta durante el franquismo sobre la prensa, la literatura y la producción cultural en España. La frase “Este número está visado por la censura” refleja el control ideológico al que fueron sometidos escritores, artistas e intelectuales tras la Guerra Civil. Esta realidad se relaciona con Josefina de la Torre porque su generación vivió un contexto marcado por la represión cultural, el silencio y la invisibilización de muchas voces artísticas, especialmente las femeninas. La imagen simboliza, por tanto, la ruptura del ambiente de libertad y modernidad cultural en el que Josefina había desarrollado gran parte de su trayectoria artística antes de la guerra. 

• La novela rosa durante la posguerra franquista. Esta obra, La novela rosa, representa el modelo de literatura sentimental femenina que tuvo una gran difusión durante la posguerra española. Su relación con Josefina de la Torre permite contextualizar la etapa en la que la autora escribió novelas populares bajo el seudónimo de Laura de Cominges. Este tipo de literatura refleja un panorama cultural marcado por la censura franquista, la moral tradicional y la necesidad de muchas escritoras de adaptarse a formatos más comerciales para poder seguir publicando y trabajando en el ámbito literario. 

• Josefina de la Torre como Laura de Cominges. La novela La rival de Julieta, publicada bajo el seudónimo de Laura de Cominges, representa la etapa en la que Josefina de la Torre se adaptó a la literatura popular y sentimental de la posguerra española. La obra refleja el contexto cultural del franquismo, marcado por la censura y por un modelo de literatura femenina más comercial y moralizante. Esto no permite entender cómo muchas mujeres creadoras de la Generación del 27 tuvieron que transformar sus trayectorias artísticas tras la Guerra Civil para poder seguir escribiendo y trabajando dentro de un panorama cultural mucho más limitado. 

En cuanto a la obra escrita, hemos recogido diferentes aspectos relacionados con su producción literaria. Josefina destacó principalmente por su poesía, caracterizada por la intimidad, la sensibilidad y el uso de imágenes sencillas pero muy expresivas. También aparecen referencias a publicaciones, poemas y textos que reflejan temas recurrentes en su escritura, como la soledad, el paso del tiempo, la identidad femenina o la insularidad vinculada a Canarias. Además, hemos querido mostrar cómo su obra literaria estuvo influida tanto por las corrientes vanguardistas como por las experiencias personales y emocionales que marcaron su vida.

VERSOS Y ESTAMPAS (1927)

• El poema en prosa “El muro”, publicado en el primer poemario de Josefina de la Torre, Versos y estampas (1927), es compartido en la cuenta @mujercitastudio a través de Instagram para reivindicar el papel de las mujeres escritoras de la generación del 27.

POEMAS DE LA ISLA (1930)

• Los cantantes de música urbana Maikel delacalle y Quevedo, también canarios, dedican todas, o casi todas, sus canciones a su tierra. La canción seleccionada es “Mi Nena” (remix) puesto que se mencionan diferentes lugares de las islas como Añaza, Tenerife, Las Palmas o la costa en general. 

• El cantante Quevedo homenajea a Gran Canaria y a las islas en su último álbum (2026), al igual que Josefina de la Torre con el poemario. El nombre hace referencia directa a un término coloquial canario que designa a la cría de la cabra (cabrito). 

• El TikTok realizado por @cartaapepe muestra y recita el poema “Me voy a hacer un collar”, incluido en Poemas de la isla (1930) de Josefina de la Torre. El autor del vídeo llevó a cabo un proyecto durante 2024 en el que cada día recitaba un poema diferente, incluyendo poesía española, hispanoamericana e inglesa. 

• La actriz Elena Martínez, @iamelenamartinez en TikTok, dedica parte de su cuenta a recitar poemas; en este caso, hemos seleccionado el poema “La tarde tiene sueño”, incluido en Poemas de la isla (1930).

• La cuenta de Instagram @ranchorocket dedica su cuenta a publicar contenido relacionado con la actualidad de las Islas Canarias. Entre sus publicaciones encontramos la recitación del poema “Llevabas”, publicado en Poemas de la isla (1930).

• Daniele Crivellari, catedrático de literatura española en la Universidad de Salerno (Italia) dirige la cuenta de Instagram @literaturas_en_español, en la que publica contenido relacionado con literatura, sobre todo hispánica, y las tareas del profesorado. Entre sus publicaciones encontramos el poema “Mis dolores se escondían”, incluido en Poemas de la isla (1930), con el propósito de recordar a la generación del 27, y en concreto a las Sinsombrero.

• El actor, productor, rapsoda y músico Peio Etxarri tiene un canal en la plataforma TikTok donde intenta subir cada semana un poema; en este caso hemos escogido el poema “Mira, me gustas porque sabes decir mentiras”, publicado en Poemas de la sial (1930). Al principio del vídeo explica quién es la autora y su generación para acabar el vídeo recitando el poema (0:57) antes mencionado.

“A MIS AMIGOS DE ENTONCES” 

• Añadimos el poetok realizado para la asignatura con el poema “A mis amigos de entonces” en el que Josefina de la Torre recuerda a sus compañeros masculinos de generación. El poema fue compuesto sobre 1940, época en la que sus compañeros habían sufrido las consecuencias de la guerra civil española: el exilio (ya sea la huida a otro país o dentro de España pero acatando las órdenes del régimen) o la muerte (algunos como Federico García Lorca fueron asesinados). La publicación, sin embargo, fue en 1964 a través de la revista Millares, patrocinada por El Museo Canario.

MARZO INCOMPLETO (1968)

• La psicóloga Yésica M. Galindo dedica su cuenta de Instagram para promocionar sus servicios de psicología para ayudar a las mujeres. Dentro de este contenido encontramos la recitación del poema “Me busco y no me encuentro” de Josefina de la Torre, publicado en el poemario Marzo incompleto en 1968.

MEDIDA DEL TIEMPO (inédito hasta 1989)

• Con razón del Día Internacional de la Mujer el 8 de marzo (8M), las cuentas de Instagram @letras.canarias y @icdcultural colaboran en la publicación del soneto “Cuando veo mi imagen reflejada”, publicado en Medida del tiempo (inédito hasta 1989) para recordar y homenajear a la autora canaria.

TREND DE INSTAGRAM

• Añadimos la publicación de @cmperezgaldos en Instagram sobre un trend, en este caso dirigido a los poemas de la autora canaria Josefina de la Torre. El trend se llama: “Un poema de Josefina de la Torre según tu mes” (de nacimiento), este trend se ha hecho con personajes de series o películas, actores y actrices, cantantes, etc.

Por último, el apartado artístico refleja el carácter polifacético de Josefina de la Torre y su participación en distintas disciplinas culturales. No solo fue escritora, sino también actriz, cantante, dobladora y figura vinculada al cine y al teatro. En esta arista hemos incluido imágenes relacionadas con sus intervenciones cinematográficas, musicales y teatrales, ya que todas estas facetas ocuparon un lugar muy importante dentro de su carrera profesional. De este modo, la constelación muestra cómo Josefina entendía el arte como un espacio amplio de creación y expresión, donde literatura, música, interpretación y cultura visual se encontraban constantemente conectadas.

MÚSICA

• Marisol. Según Patrón Sánchez (2021), la niña Josefina cantaba ante el asombro de los presentes, que no podían creer cómo una persona tan joven albergaba tanto talento. La precocidad de Josefina de la Torre nos recordó a la película Ha llegado un ángel (1961), protagonizada por Marisol (Pepa Flores); en concreto, a una escena en la que la muchacha baila y canta en un entorno familiar. 

• La Traviata. El artículo de Patrón Sánchez (2021) recoge unas palabras de María Rosa (2007), hermana de Josefina de la Torre, con las que evoca esos momentos de la infancia de la autora en los que esta cantaba La Traviata, de Giuseppe Verdi. 

INTERPRETACIÓN

• Carmen, madre de Enrique. De acuerdo con IMDb, Josefina de la Torre interpretó a Carmen, la madre de Enrique (Xabier Elorriaga) en la serie Anillos de Oro (1983). 

• Programa de mano de la película El camino del amor. 

• El Teatro Invisible de RNE. El Teatro Invisible formó parte de la trayectoria artística de Josefina durante la posguerra y refleja una de sus facetas menos conocidas: la radio y la interpretación sonora. Josefina trabajó como actriz dentro del cuadro de intérpretes del Teatro Invisible de Radio Nacional de España entre 1944 y 1957, participando en representaciones radiofónicas que tuvieron una gran importancia cultural en la época. 

DOBLAJE

• Marlene Dietrich. De la Torre dobla a la actriz alemana Marlene Dietrich en la película El cantar de los cantares (Martín, 2015). 

• Miss Fane’s Baby Is Stolen. Como señalan Ramírez y Millares (2020), Josefina de la Torre realizó el doblaje de esta película junto con Luis Buñuel, prestando su voz a la protagonista de la película, Madeleine Fane (interpretada por la actriz alemana Dorothea Wieck). 

Una vez explicados los principales apartados y las relaciones que existen entre ellos, procedemos a mostrar nuestra constelación literaria dedicada a Josefina de la Torre. 

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