V. Memoria del trabajo. Concha Méndez

Aquí nuestra memoria del trabajo que hemos llevado a cabo en torno a la creación de la Constelación multimodal dedicada a Concha Méndez, poeta de la Generación del 27.

IV. Creación literaria. Concha Méndez

A continuación, presentamos el acróstico y las imágenes generadas por IA en torno a la figura de Concha Méndez.

ACRÓSTICO

El acróstico hace referencia a hechos, personas, rasgos, publicaciones y circunstancias representativos de la vida y obra de Concha Méndez, como se especifica al lado de cada concepto.

  

IMÁGENES GENERADAS CON INTELIGENCIA ARTIFICIAL

Hemos creado varias imágenes con Inteligencia Artificial en torno a la figura de Concha Méndez, haciendo especial hincapié en su faceta de escritora, exiliada y editora. Este último punto lo hemos centrado en la revista creada junto a Altolaguirre Caballo verde para la poesía. La herramienta que hemos utilizado es Bing, haciendo uso de generar imágenes a partir de palabras. Se exponen a continuación los resultados más satisfactorios.

Lamentablemente no hemos conservado los prompts que introducimos para generar las distintas imágenes. Sin embargo, destacamos que tuvimos que hacer especial hincapié en que se trataba de una mujer y que, puesto que introdujimos el concepto sinsombrero, paradójicamente la herramienta siempre generaba imágenes con sombrero.

Figura 1. Retrato Concha Méndez 1

El retrato muestra en dos ocasiones la característica cúpula del Capitolio de la Habana, en referencia a la etapa en que Concha Mendez vivió en Cuba, y la apariencia de la mujer responde a las convenciones de los años 20.

Figura 2. Retrato Concha Méndez 2

El retrato muestra a personas ataviadas al estilo de los años 20. En el centro aparece una mujer que escribe. Hay barcos y maletas como referencia al exilio marítimo de la poeta.

Figura 3. Concha Méndez, nadadora, escritora, editora y exiliada 1

Esta imagen también hace referencia al exilio marítimo de Concha Méndez. Representa, además, a una mujer ataviada con un traje de baño de estética de los años 20 que escribe en un libro sobre el que cabalga un caballo verde (referencia a la revista literaria) y una niña con sombrero (referencia errónea a las Sinsombrero).

Figura 4. Concha Méndez, nadadora, escritora, editora y exiliada 2

Esta imagen es similar a la anterior. Destacan dos cambios: quien lleva el sombrero es la nadadora que escribe y sobre el caballo verde aparece un señor (referencia a Altolaguirre).

Figura 5. Concha Méndez, escritora y editora

Esta imagen hace especial referencia a Concha Méndez como escritora y creadora de la revista Caballo verde para la poesía. Aparece una mujer pasando hojas, al cobijo de la cabeza de un gran caballo. De la mujer surge un brazo de gran tamaño que escribe sobre un libro que está situado en primer plano.

Figura 6. Concha Méndez, poeta

Finalmente, esta imagen se refiere a Concha Méndez como poeta, y particularmente como autora de Canciones de mar y tierra. Por ello, aparece una mujer sumergida en el mar tocando una guitarra. Entendemos que la IA asocia canciones a la presencia de un instrumento. Y, al fin, aparece la poeta sin sombrero.

III. Relatos audiovisuales. Concha Méndez

Cada integrante del grupo ha realizado un poetok, es decir, una creación audiovisual de acuerdo con los parámetros de la red social TikTok. Cada cual lo ha creado con un estilo distinto y haciendo referencia a distintos elementos biográficos y bibliográficos de Concha Méndez. Se muestran a continuación.

1. Poetok de Esther Soro
Se destacan publicaciones en torno a Concha Méndez y las Sinsombrero. 

Enlace: https://www.tiktok.com/@estdelrey/photo/7372608478948494625

2. Poetok de Mateo Gandía
Hace referencia a tres hechos relevantes y definitorios de la vida de Concha Méndez. 

Enlace: https://www.tiktok.com/@mateo.ganda.barce/video/7372864685894389025

3. Poetok de Julen García

Presentación de la publicación más reciente dedicada a las Sinsombrero. 

Enlace: https://www.tiktok.com/@totesperatotes/video/7372690117661592864

4. Poetok de Lidia Castillo
Dedicado al poema «Bañistas» de Concha Méndez.

Enlace: https://www.tiktok.com/@conchamendz/video/7372927490051886368

5. Poetok de Raquel López
Breve recorrido narrado por la vida y obra de Concha Méndez. 

Enlace: https://www.tiktok.com/@raquel.ls5/video/7372621827505392929

6. Poetok de Noemí Munera
Breve presentación de los hechos más importantes de la vida de Concha Méndez contados en primera persona.

Enlace: https://www.tiktok.com/@noemimunera/video/7372603587257568545

II. Constelación bibliométrica. Concha Méndez

Seguimos el mismo código de colores establecido para los nodos de nuestra constelación universo. El código se aclara también al comienzo de la constelación bibliométrica, que se puede encontrar a continuación. De este modo, la constelación bibliométrica queda organizada en orden alfabético, pero queda marcado a qué nodo pertenece cada referencia. 

I. Constelación universo. Concha Méndez

 

En la figura puede observarse el resultado del modelo de constelación literaria multimodal, donde se incluyen una buena nómina de referencias vinculadas con la poeta Concha Méndez. De conformidad con la trascendencia de esta autora, “la ejemplificación a partir de su vida y obra [ha permitido] incorporar a la constelación una gran cantidad de elementos multimodales cinematográficos [y] teatrales”, (Miras, Lanseros Sánchez y Rovira-Collado, 2023: 170), entre otros. En lo sucesivo, se explica de forma cualitativa los contenidos principales de la constelación, en su vertiente literaria y multimodal.

1.1. Referencias literarias y multimodales en la constelación transmedia

En efecto, para la elaboración de la constelación multimodal no solo se ha tenido en consideración el manejo de los medios digitales para la búsqueda y selección de información, sino que también “se incorpora la competencia digital en tanto destrezas vinculadas a los productos finales que se obtienen a partir de la aplicación de las destrezas más básicas” (Miras, Lanseros Sánchez y Rovira-Collado, 2023: 173).

0. El nodo central lo representa Concha Méndez. De este surgen todas las conexiones y enlaces. La constelación cuenta con tres dos niveles de análisis: el referido al espacio de la biografía, el concerniente a su obra y las vinculaciones extraliterarias y el se hace corresponder con las relaciones e influencias culturales.

1. El primer nivel de la constelación literaria está compuesto por tres nodos fundamentales, que son los concernientes a la “Biografía”, la “Poesía” y la “Generación del 27”. Por lo que hace a su biografía, y si bien se han comentado ya algunos aspectos clave en el apartado introductorio de este trabajo, la explicación de los diferentes elementos de la constelación viene a completar la delimitación de las relaciones y los vínculos intertextuales esenciales del modelo de constelación multimodal. A esta luz, Concha Méndez tuvo una vida colmada de cambios y desafíos.

Durante la Guerra Civil española, se exilió a París, La Habana y México, lo que significó un profundo impacto no solo en su trayectoria vital, sino también en su producción literaria. El duradero período en el exilio no solo comprendió un cambio de residencia, sino también un enriquecimiento cultural y personal, que se refleja en su poesía y en su cosmovisión de la existencia. Uno de los eventos más personales y dolorosos en la vida de la autora fue su embarazo y posterior aborto de su primer hijo, un acontecimiento que marcaría férreamente su poemario Niño y sombras, publicado el año del estallido de la Guerra Civil: 1936. La obra, vinculada con su devenir más personal, aborda temáticas como la maternidad y la pérdida. La vida de Concha Méndez, cuya presencia destacó en la vida literaria y cultural española del siglo XX, aparece detalladamente documentada en Concha Méndez. Memorias habladas, memorias armadas (Renacimiento, 1990), recogida por su nieta Paloma Ulacia Altolaguirre.

Por lo que hace al nodo de la poesía, cabe destacar que, además de Niño y sombra (1936), publicó su primer poemario, Inquietudes, en 1926, y publicaría, igualmente, Vida a vida (1932), donde lleva a cabo una dilatada exploración del sujeto femenino moderno, abordando temas como la identidad, la libertad y la introspección. La poesía de Méndez a menudo trata sobre la naturaleza, la condición humana y la búsqueda de la libertad, temas recurrentes que también están presentes en su vida personal y entre sus intereses. El primer nivel culmina con el nodo de la Generación del 27, de la cual Concha Méndez formó parte, si bien su figura se vio prontamente opacada por la presencia de su esposo, el poeta y editor Manuel Altolaguirre. Destaca en este nodo su inclusión como una de las figuras más relevantes e influyentes de las Sinsombrero, así como su relación con Maruja Mallo.

2. El segundo nivel, estrechamente vinculado con el primero, está integrado por los nodos “Deporte”, “Cine”, “Cómic” y “Teatro”. En lo que concierne al deporte, y, como ya se ha comentado, Concha Méndez profesó durante toda su vida una profunda pasión por el deporte, siendo campeona en gimnasia y natación, disciplinas que practicaba con entusiasmo y gran dedicación. En su primer poemario, Inquietudes (1926), predominan los aspectos modernistas vinculados, precisamente, con el deporte y el cine, hecho por el que el nodo correspondiente a la “Poesía” se relaciona directamente con los dedicados a estos. Las experiencias deportivas no solo entrañaron un gran pasatiempo, sino que influyeron significativamente en su poesía como una experiencia personal de gran relevancia. En sus poemas, a menudo se percibe una vitalidad y un dinamismo que reflejan su amor por el deporte. Juan Ramón Jiménez, poeta y amigo cercano, señaló cómo estas pasiones deportivas se manifestaban en sus escritos. En cuanto al cine, la autora desarrolla guiones y argumentos para diversos filmes, como Historia de un taxi (1927), Fiesta a bordo (1943), El porfiado (1944) y Esclava del recuerdo (1952).

En el universo magnífico del cómic, Clara de Frutos (1993) lleva a cabo la transducción y transposición a las viñetas del documental dedicado a Las Sinsombrero (2015). La dibujante madrileña, ganadora de la beca de la Fundación “El arte de volar”, explica que Concha Méndez es precisamente la figura sobre la que se asienta el hilo argumental de este cómic, aún inédito.

El último nodo es el del teatro, Concha Méndez firmó una docena de piezas dramáticas, entre las que destaca una obra de teatro infantil, El carbón y la rosa (1934-1935) y un libro en el que incluye dos piezas teatrales: El personaje presentido y El ángel cartero (1931).

3. El tercer nivel de la constelación está formado por las relaciones e influencias culturales, así como por los elementos transmedia. Aparecen en este punto los nodos “Revistas y periódicos”, “Homenajes” y “Transmedia”. En lo que concierne a las revistas y periódicos, Concha Méndez crea, junto con su esposo Manuel Altolaguirre, la imprenta La Verónica, donde editan Héroe, Poesía 1616 y Caballo verde para la poesía. Publica no pocos poemas en La hora de España y composiciones con periodicidad semanal en el periódico La Nación.

En cuanto a los homenajes llevados a término, destaca en el Canal UNED el Homenaje a las mujeres de la Generación del 27: Concha Méndez, la constitución en Manzanares El Real, de la Biblioteca Municipal Concha Méndez y una obra dramática en su honor: Hilos en el aire (2024), por la compañía Sinespacio Teatro. Con Hilos en el aire no solo se pretende homenajear a la mujer creadora y artista, sino también su espíritu aventurero, tenaz e incansable.

Finalmente, el nodo de los elementos transmedia se concreta con la relación de documentales de RTVE, Las Sinsombrero (2015), Ocultas e impecables (2019) y Las exiliadas (2021), el proyecto de Leer.es, titulado Las Sinsombrero, el juego interactivo sobre las relaciones entre los distintos miembros de la Generación del 27 y, por último, en dos interpretaciones a cargo de las actrices Chupi Llorente e Inma Cuesta. Mientras la primera interpreta a la autora en una narración sobre su propia vida, la segunda recita el poema “Me gusta andar de noche las ciudades desiertas”.

En síntesis, el modelo de constelación literaria se encuentra configurado obedeciendo no tanto a una jerarquía de elementos, sino más bien al serial de relaciones y vínculos que se despliegan a raíz del nodo central: Concha Méndez. De este modo, el itinerario literario y audiovisual queda confeccionado a través de los elementos más importantes que integraron la vida y la obra de la autora, los componentes extraliterarios, así como las influencias culturales y los elementos transmedia.

5. Memoria, Concha Méndez

Saludos borrascosos, por aquí dejamos la memoria sobre Concha Méndez. 

 

2. Constelación bibliométrica, Concha Méndez

Un aspecto clave para entrar en contacto con Concha Méndez y, así, valorar su obra, fue la investigación que realizamos en torno a sus textos literarios y a la crítica que se ha ocupado de arrojar un poco de luz sobre su figura. 

Consideramos que la constelación bibliométrica debería ser fácil de comprender y consultar para nuestros estudiantes, por lo que la organizamos en tres principales rubros: el primero está dedicado a la obra escrita por la propia Concha Méndez; el segundo se ocupa de la bibliografía crítica, especialmente de corte académico, que habla sobre la poeta, su obra y su contexto socio-histórico; finalmente, el tercer rubro está compuesto por referencias transmedia que van desde el cómic y la relación con el arte plástico hasta las series televisivas, el documental y el podcast.

4. Creación literaria, Concha Méndez

Acróstico

Para configurar nuestro acróstico sobre Concha Méndez nos hemos centrado, principalmente, en los aspectos más relevantes sobre su biografía y su producción literaria. A continuación, explicamos el significado de las letras que componen su nombre: 

Aquí se puede descargar la imagen. 

CONCHA: 

Para la letra C hemos recurrido al título de su poemario más conocido, Canciones de mar y tierra. Para la letra O hemos hecho referencia al oleaje y a las reminiscencias marinas implícitas en su obra, así como al suicidio en el mar de su amiga, Alfonsina Storni. En la letra N nos hemos centrado en la natación, su pasión deportiva y con la que llegó a convertirse en campeona. En la letra C hemos hecho referencia a Cuba, que fue su primer país de exilio. Para la letra H hemos escogido Héroe, nombre de la revista que editó junto a su esposo, Manuel Altolaguirre, en Madrid. Finalmente, para la letra A recurrimos al apellido de su marido Altolaguirre, que contribuyó al desarrollo de su producción y transmisión literaria. 

MÉNDEZ:

La letra M hace referencia a México, su segundo país de exilio. La letra E hace alusión al exilio que marcó su vida en más de una ocasión. Para la letra N hemos escogido nómada por condición de viajera. La letra D hace referencia a las numerosas despedidas a las que se tuvo que enfrentar, ya sea de su país de origen como de su familia. La letra E hace alusión a la emancipación que buscaba constantemente, desde diferentes ámbitos como el familiar, las normas establecidas, entre otros. Finalmente, la letra Z hace referencia a su amistad con María Zambrano.  

Hemos diseñado y enfocado nuestro acróstico a través de una perspectiva muy colorida, como si hubiese sido retratada por Andy Warhol. Todo ello, ha sido concebido hacia una perspectiva didáctica, ya que debido a sus colores, puede resultar muy atractiva para el alumnado. Además, ofrece la oportunidad de reflexionar sobre diferentes cuestiones artísticas y literarias en el aula.

Imágenes IA

A continuación, mostramos las imágenes que hemos generado con las herramientas de creación de imágenes mediante IA. Mostramos la imagen obtenida, mencionamos el prompt (indicaciones a la IA) y la plataforma empleada:

1)

Prompt: A woman wearing a blue overall suit working in an antique printing press, watercolor illustration

Herramienta: Hecho con Dall-e2

2)

Prompt: Mujer de espaldas mirando al horizonte desde la cubierta de un barco, pintura al óleo.

Herramienta: Bing AI Generator

3)

Prompt: Grupo de mujeres escritoras en Madrid 1920 cómic Marvel.

Herramienta: Hot Pot

4)

Prompt: A realistic photograph of two women seen from the back walking in the streets of Madrid during the 1920’s, the first one holds a paint brush, the second one holds a book and throws a hat in the air.

Herramienta: Bing AI Generator

3. Relatos audiovisuales, Concha Méndez

Si Concha Méndez fuera una estudiante de la ESO en el siglo XXI probablemente sería una tiktoker de cuidado. Podemos imaginarnos su feed repleto de bromas, días de surf en la playa y mucha, pero mucha, poesía. En cambio nosotros, que sí somos estudiantes del máster en el siglo XXI pero que nos falta un poquito de ese espíritu aventurero, nos sentimos completamente superados e indefensos digitalmente al enfrentarnos con esta red social. Aún así, quisimos abrirle su propia cuenta a Concha Méndez (@concha_mendez23) para compartir con otras personas un poco de su mundo de olas, sueños y barcas. 

1) Una lectura del poema “No es aire lo que respiro” que propone una relación visual-literaria de los elementos o aspectos más relevantes. 

@concha_mendez23 #INVTICUA23 #Conchamendez #poetok ♬ sonido original - concha_mendez23

2)Una lectura del poema “Yo sé” de Concha Méndez.

@concha_mendez23 #ConchaMendez #INVTICUA23 #Poetok #sinsombrero #CapCut ♬ original sound - concha_mendez23

3) Ocho curiosidades de Concha Méndez

@concha_mendez23 8 curiosidades de Concha Méndez. #invticua23 #poetok #conchamendez #curiosidades #generaciondel27 #escritora #sinsombrero ♬ Tattoo - Loreen

4) Vídeo-tendencia “Yo buscando escritoras de la Generación del 27"

@concha_mendez23 #CapCut #INVTICUA23 #generaciondel27 #conchamendez #poetok #escritoras #poetisa #sinsombrero #humor #skipskip #broma ♬ sonido original - concha_mendez23

 

1. Constelación universo, Concha Méndez

«Cada vez que me pongo seria, siento que me está saliendo bigote y me digo “Qué barbaridad”». Con esa frescura, desparpajo y vitalidad fue que, pocos años antes de morir, Concha Méndez comenzó a dictarle a su nieta, Paloma Ulacia Altolaguirre, las memorias de una vida colmada de rebeldía, amor, pérdida y despedida. Contagiados de esa misma energía fue que decidimos diseñar una constelación que evocara todo aquello que caracteriza la vida y obra de Concha Méndez.

En medio de un panorama dominado por hombres, de una generación tan potente en la tradición literaria como la del 27, y después de un exilio que la sumiría en una depresión terrible, las palabras de Méndez pasaron desapercibidas para muchos y ella se convirtió, como lo afirma su nieta, «en portavoz de la vida de otros». Por eso, también nos sentimos afortunados de descubrir su obra y de colaborar, desde este trabajo, a la divulgación de su legado.

Así, nuestra constelación universo se organiza en ocho nodos cimentados en un eje biográfico. Esto nos permite darle un sentido cronológico a los eventos, personajes y obras que, a partir de la experiencia personal de Concha Méndez, nos ayudan a comprender también la dimensión colectiva de una etapa única en la historia cultural de España. 

Aquí y aquí puede verse la constelación con mayor detalle.

Sueños:

Concha, la mayor de nueve hermanos de una familia aburguesada, siempre intentaba superarse y probar su ingenio, su inteligencia y su fuerza. Un texto anónimo de la prensa madrileña la describía de la siguiente forma: «Concha Méndez Cuesta: veintitrés años, campeona de natación en los veraneos de San Sebastián, automovilista del Madrid deportivo, risa trepidante en las tertulias vanguardistas. Y, al fin, poetisa. Esta es una muchacha actual, ceñida y tensa por el deporte y el aire libre» (cit. por Bruña, 2017). Desde muy joven Méndez se consagró a destacar en el deporte (como nadadora), continuar y profundizar sus estudios, al grado de enfurecer a sus padres, y emanciparse de un contexto en el que nunca experimentó verdadera pertenencia. 

Amistades:

Entre sus amistades se encuentran una gran cantidad de hombres y mujeres pertenecientes al mundo del arte, sobre todo de la literatura. Estas pueden dividirse en tres círculos, el de América Latina, el de la Generación del 27 y sus relaciones sentimentales, apartado en que ocupa un lugar especial su marido, Manuel Altolaguirre, con el cual editó varias obras, como la recopilación de poemas de san Juan de la Cruz y con el que abrió una de sus imprentas. En esta imprenta publicaron muchos de los autores de la Generación del 27, con los cuales también mantuvo una estrecha amistad. Entre estos, cabe destacar diferentes mujeres, como Maruja Mallo, una de las más cercanas, pero también Rosa Chacel, María Zambrano, Concha Albornoz, Margarita Nelken, Margarita Xirgu o María Teresa León. De entre los autores tiene una especial relevancia Lorca, quien le presentó al que sería su marido y les dedicó uno de sus poemas, «En la cabaña del Farmer», y Alberti, cuyas ideas calaron hondo en Concha Méndez y le inspiraron para escribir Inquietudes (1928) y Surtidor (1930).

Viajes:

Los viajes tuvieron una gran importancia en la vida de Concha Méndez, puesto que reflejaban su ansia de independencia y libertad. La propia autora relata en sus memorias cómo deseaba poder viajar sola, algo muy poco común en la época y, ante la negativa de sus padres, trató de escaparse varias veces. Incluso su padre le dio el dinero necesario para que publicase su primera obra y olvidase sus ganas de viajar, lo cual no consiguió, aunque Concha aceptó el dinero en calidad de préstamo y lo nombró socio capitalista del negocio editorial que tenía en mente (Concha Méndez, cit. por Paloma Ulacia, 2008: 48). Gracias a estos viajes conoció a una gran cantidad de sus amistades. Tres de ellos que pueden destacarse son su viaje a Londres (1929), a París, el primero de los lugares a los que se traslada en su exilio y su viaje a Buenos Aires (1930), donde conoció a escritores y escritoras como Consuelo Berges, Alfonso Reyes y Alfonsina Storni, entre otros, y donde se publicó su tercer libro, Canciones de mar y tierra (1930), ilustrado por la artista Norah Borges, hermana de Jorge Luis Borges.

Escritura: Méndez comenzó su ruta artística como poeta, pero eso no le impidió interesarse en otros géneros literarios y medios de expresión. Para hacer justicia a esta curiosidad sin límites, contemplamos su poesía, teatro e incursiones en el mundo del guión cinematográfico. 

Poesía: Méndez descubrió el poder expresivo de la poesía al entablar amistad con Federico García Lorca y Rafael Alberti. Sus primeros poemarios,  Inquietudes (1926), Surtidor (1928) y Canciones de mar y tierra (1929), reflejan, por un lado, el interés de Méndez por las vanguardias y la vida de la flapper emancipada que recorre las calles de Madrid asombrada por el progreso técnico; por otro lado, la voz lírica de estos textos se vuelca por completo hacia el mar y la búsqueda incansable de la libertad. Mientras que poemarios subsecuentes como Vida a vida (1933) y Niño y sombras (1936) transmiten el dolor por la pérdida de su primer hijo y las vicisitudes sociales que van dejando su impronta en la sensibilidad de Méndez. Esta tendencia continúa en obras como Lluvias enlazadas (1939) y Poemas. Sombras y sueños (1944), donde eventos como la Guerra Civil, el abandono de su pareja y el exilio la sumen en una depresión terrible.  

Teatro: Concha Méndez, un espíritu apasionado del arte escénico, dio vida a cautivadoras obras teatrales. Las más conocidas son sus obras de teatro infantil, entre las cuales se encuentran El pez engañado, Ha corrido una estrella, Las barandillas del cielo y La caña y el tabaco. Todas ellas recuerdan al mundo cinematográfico de Disney, tal y como la propia autora reconoce. Este tipo de teatro tiene una gran relevancia, puesto que su público, los niños y niñas, «se trata de seres del porvenir y esto es lo más interesante, formar las almas del futuro, despertando en ellas lo mejor que llevan en sí, inculcándoles por la vía poética la verdadera moral» (Méndez, 2006: 39). Otras de sus obras de teatro son El carbón y la rosa (1935) y El solitario (1938), aunque actualmente son las grandes olvidadas. 

Cine: El del celuloide fue un mundo que fascinó a Concha desde su juventud. Apenas un año después de la publicación de su primer poemario, Concha escribió, entre muchos guiones cinematográficos que permanecen inéditos, el de la película Historia de un taxi (dir. Carlos Emilio Nazarí, 1927). Décadas después, ya en México, a Méndez le ofrecieron adaptar al cine un relato de su autoría  «Telas estampadas», que se estrenó bajo el título Esclava del recuerdo (dir. Eduardo Ugarte, 1952). La película fue un fracaso rotundo.  

 Labor como editora e impresora: 

«Su mono añil puede ser de cajista de imprenta enrolada de buque, fogonero de tren, polizón de zepelín, todo por la Poesía delantera que huye en cruz de horizontes ante las cuatro máquinas (…) vemos a Concha superpuesta, abundante, aquí y allá (…) cumpliendo voluntariosa su vocación de Ceres de todos los elementos, Venus con caracoles y cuernos de abundancia». Así describía Juan Ramón Jiménez a la poeta en su «Retrato lírico de Concha Méndez» (1931) cuando esta operaba la imprenta que ella y Manuel Altolaguirre llevaban juntos en Madrid. Se ha reconocido poco el enorme peso que tuvo Méndez en la divulgación del trabajo de los poetas de la Generación del 27. Nuestro objetivo en la constelación es hacer visible la labor que ella y  Manuel Altolaguirre llevaron a cabo en proyectos como las revistas Poesía, Héroe, 1916, Caballo Verde para la Poesía y la imprenta La Verónica. 

Exilio: 

La Guerra Civil fue un parteaguas en la vida de muchas personas en España que se vieron obligadas a abandonar su país para salvar su vida y la de los suyos. Este también fue el caso de Concha Méndez, que inició su periplo en París, intentando proteger a su hija, Paloma. Después de refugiarse en Londres y de nuevo en París, la familia Altolaguirre-Méndez abandonó Europa con destino a México, pero un cambio de planes los desvió a Cuba, donde permanecieron cuatro años hasta embarcarse de nuevo a México, país en el que Concha Méndez pasó el resto de su vida, hasta su muerte en 1986.  

Crítica:

Como bien señala Paloma Ulacia Altolaguirre, nieta de Méndez, en el prólogo de sus Memorias habladas, memorias armadas (1990), la memoria de la poeta sinsombrerista había caído en el olvido como consecuencia, por un lado, del injusto borramiento que las mujeres de su generación sufrieron en medio de una sociedad machista y, por otro, debido al exilio que alejó a Concha Méndez del circuito artístico de la época. De esa manera, su trayectoria comenzó a ser estudiada y puesta en valor alrededor de los años ochenta. La crítica que se ha realizado sobre su obra atiende principalmente a cuatro líneas: su experiencia vital y las relaciones de amistad y trabajo que trabó con las y los miembros de la Generación del 27; el carácter vanguardista de su poesía de juventud; las redes de solidaridad, cooperación y creación entre las mujeres de su generación; y su incursión en el mundo del cine. En nuestra constelación bibliométrica es posible encontrar referencias y enlaces a buena parte de este corpus de textos y estudios. 

Transmedia: No son muchos los medios en los que se ha transmitido información sobre Concha Méndez, por ello, los pocos con los que contamos son muy valiosos. Entre estos se pueden encontrar algunos pódcast sobre su trayectoria, como Mujeres Olvidadas por la Historia: Concha Méndez, Concha Méndez. Entre sueños y poesía o La poesía y los poetas: Concha Méndez, así como el documental Las sinsombrero, pero los más originales son su mención en un capítulo de El ministerio del tiempo, en el cómic Ellas iban sin sombrero y un vídeo de la actriz Inma Cuesta leyendo su poema «Me gusta andar de noche» gracias a un proyecto de difusión de la poesía impulsado por la Real Academia de la Lengua. A ello se puede añadir los tiktoks. Existen varios sobre esta autora, pero habría que destacar uno de especial relevancia por su difusión, que es el de la tiktoker patriciafedz.